参会教师名单：黄春英、周伟华、邓汝荣、黄雪梅、徐向阳、程雨梅

为进一步深化课程思政建设，精准挖掘基础核心课程的思政育人价值，2023 年 4 月 12 日下午 2 点 30 分，机械设计自动化专业在 7316 办公室召开思政课程主体研讨会，重点围绕 “工程材料课程思政融入” 展开深入研讨。黄春英副院长、自动化教研室主任周伟华博士及自动化相关专业教师齐聚一堂，共同为工程材料课程思政建设 “把脉定向”。

会议开篇，黄春英副院长点明本次研讨会的核心意义。她指出，工程材料作为机械设计自动化专业的 “基石” 课程，不仅承载着传授材料性能、应用与工艺知识的任务，更蕴含着培养学生家国情怀、工匠精神、创新意识的丰富思政资源。在我国制造业转型升级的关键时期，将思政元素融入工程材料课程，是落实立德树人根本任务、培养高素质机械人才的重要举措，对提升专业人才培养质量具有重要意义。

在思政案例研讨环节，参会教师结合工程材料课程的核心模块，创新提出系列思政融入案例。从 “国产航空发动机涡轮叶片材料研发” 中挖掘家国情怀与责任担当，到 “高铁轴承材料热处理工艺优化” 中提炼工匠精神与创新思维，再到 “碳纤维复合材料与绿色材料应用” 中融入可持续发展理念与科技自信，每个案例都紧密结合课程知识点，实现了 “材料技术传授” 与 “价值理念引领” 的有机统一。教师们围绕案例的融入方式、教学目标、思政内涵展开热烈讨论，形成了一批可落地、可推广的教学素材。

随后，针对如何将思政案例有效转化为课堂教学成果，参会教师共同探索了教学资源建设、教学方法创新、教学效果评价、师资团队培育四大实施策略。明确要编写课程思政教学指南、建立资源库，采用 “案例 + 实验 + 专家讲座” 的教学模式，构建三维评价体系，并通过多渠道培育师资，确保思政教育真正融入工程材料课程的每一个教学环节。

周伟华博士表示，本次研讨会为工程材料课程思政建设绘制了清晰的 “施工图”，后续教研室将以试点教学为抓手，推动研讨成果转化为实际教学行动，让工程材料这门基础课既 “有料” 又 “有情”，切实提升学生的综合素养。

黄春英副院长在总结中强调，基础课程是人才培养的 “压舱石”，课程思政建设需从基础课程抓起。本次研讨会的召开，标志着机械设计自动化专业课程思政建设在基础课程领域迈出了关键一步。未来，专业将以工程材料课程为示范，逐步拓展至其他基础课程，构建起 “基础扎实、思政引领” 的课程育人体系，为培养适应国家制造业发展需求的德才兼备人才贡献力量。